Vsebina
- Glavna razlika
- Informacije v primerjavi z znanjem
- Primerjalna tabela
- Kaj je informacija?
- Kaj je znanje?
- Ključne razlike
- Zaključek
Glavna razlika
Glavna razlika med informacijami in znanjem je v tem, da informacije pomenijo podatke, ki se obdelujejo ali obdelujejo o nekom ali v določenem obsegu, znanje pa pomeni podatke ali informacije, pridobljene s prakso ali izobraževanjem ali učenjem.
Informacije v primerjavi z znanjem
Informacije so trde, namerne ali objektivne, sestavljene iz podatkov. Stroji in osebe lahko preberejo informacije. Po drugi strani znanje potrebuje perspektivo in je precej nejasno ali dvoumno. Za informacije je prenos veščin enostaven z različnimi načini, tj. Vokalnimi in zvočnimi signali. Ker je znanje, je malo težko, ker je potrebovalo izobraževanje ali učenje v delu receptorja. Za informacije ne potrebujemo intelektualnega talenta, medtem ko potrebujejo znanje, intelektualni n logični talent. Informacije pomagajo prepoznati pomen napredne oblike dejstev ali podatkov; na drugi strani pa so znanje ustrezni in nepristranski podatki, ki pomagajo pri zapiranju ali sklenitvi situacije. Informacije niso dovolj za oceno ali napoved nečesa; po drugi strani pa znanje lahko oceni ali da predloge. Informacije so samoodločbe zavedanja ali uma. Tam je že od samega začetka, obstaja zdaj in vedno bo tam - za naše pozornosti, da bomo raziskovali. Medtem ko lahko zavestni ali budni um prepozna znanje, prikrajšan um nima znanja. Poznavanje dejanskih ali dejstev, postopkov, vrednot je informacija, njihovo dodeljevanje na pomemben način pa je znanje. Vse drugo so samo informacije, znanje pa je praksa ali izkušnja.
Primerjalna tabela
| Informacije | Znanje |
| Informacije so dejanski podatki ali vedo za nekaj ali nekoga. | Akademsko ali praktično razumevanje teme ali predmeta je znanje. V kateri dejstva in talenti, pridobljeni s sposobnostmi ali izobrazbo. |
| Kombinacija | |
| Podatki in kon | Informacije, izkušnje in dojemanje |
| Prenos | |
| Prenosljivo | Zahteva učenje |
| Izid | |
| Razumevanje | Razumevanje |
| Eno v drugem | |
| Vse informacije ni treba izkusiti ali poznati. | Vse znanje je informacija. |
| Ponovljivo | |
| Lahko jih je mogoče ponoviti | Identična kopija ali dvojnik ni mogoč. |
| Pričakovanje | |
| Samo informacije ne zadostujejo za pričakovanja. | Pričakovanje je možno, če obdrži potrebno znanje. |
Kaj je informacija?
Informacije so dejanski podatki, ki so spremenjeni in razvrščeni v razumljivo obliko, ki jih lahko uporabimo v postopku odločanja. Na kratko, ko je uporaba podatkov po preoblikovanju smiselna, je znana kot informacija. Nekaj je tistega, kar je prikazano; v bistvu odgovarja na točno določeno vprašanje. Izraz ali naslov „informacije“, ki je opredeljen kot organizirani, strukturirani in vodeni podatki, predstavljeni v neskladje, zaradi česar so povezani in koristni za osebo, ki jih želi. Podatki pomenijo surova ali preprosta dejstva in številke o ljudeh, krajih ali čem drugem, ki so zapisane v obliki številk, črk ali simbolov. Glavne značilnosti informacij so natančnost ali natančnost, pomen, popolnost in dostopnost. Lahko se sporoči ali pove v smislu vsebine ali z upoštevanjem in lahko pridobi iz številnih virov, kot so novice, televizija, splet, ljudje, knjige in nekaj drugega. Informacije so pomembne za današnje začetnike ali učence in spodbujajo taktiko reševanja problemov in intelektualne veščine - postavljanje ali poizvedovanje vprašanj in iskanje odgovorov, iskanje ali iskanje informacij, oblikovanje mnenj, ocenjevanje virov in odločitev, ki spodbujajo uspešne učence, operativne sodelavce, asertivne ali samozavestni posamezniki in odgovorni državljani.
Kaj je znanje?
Znanje je povzemanje in pravilno zbiranje podatkov ali informacij na nek način, kar mu koristi. Znanje navaja določen ali nujen postopek, kjer se pokažejo vzorci, ki jih vsebuje določen niz informacij. Prav tako lahko samozavestno rečemo, da ko se neko bitje nauči nekaterih podatkov ali informacij o nečem, potem to izvedo. To znanje jim bo koristilo nekaj dragocene in celo primerne uporabe, če pa je to takšno stanje, samo po sebi ne ponuja dodatka, kot bi nabiral nadaljnje znanje. Znanje pomeni zavedanje in zavest posameznika, kraj, priložnosti, koncepte, pomisleke, načine dela ali česa drugega, kar se zbira z učenjem ali izobraževanjem, opazovanjem ali odkrivanjem. To je raven veščine, da nekaj veste z razumevanjem s sprejemanjem konceptov, študija, spretnosti in izkušenj. Znanje dobro opredeljeno kot tisto, kar smo se naučili ali domnevali ali se zavedali. Tu je primer znanja je učenje abecede. Prikrajšan za znanje, v življenju ne more biti uspešen ali uspešen. Za širitev svojega poklica ali kariere je bistvenega pomena pridobitev čim več znanja. Znanje je prav tako izjemno pomembno za oblikovanje naše osebnosti in izpopolnjevanje naših dejanj ali vedenja in odnosov z ljudmi. Moramo razumeti sebe, svoje pozitivne in negativne vidike. Znanje ima takšne vrste: dejansko, postopkovno, konceptualno in metaznanje.
Ključne razlike
- Podatki kažejo strukturirane podatke o nekomu ali nečem, pridobljenem iz več virov, kot so televizija, brošura ali časopis, internet, razprave itd.ker znanje pomeni zaznavanje ali razumevanje ali zavedanje osredotočenosti, pridobljene pri učenju ali izobraževanju posameznika.
- Informacije vzbujajo zasnovo podatkov in dejstev za razliko od znanja, ki povzroča razumevanje zadeve ali predmeta.
- Informacije se lahko ponovijo z nizkimi stroški. Vendar pa le podoben dvojnik ali reprodukcija znanja ni mogoča iz razloga, da se opira na realne ali posamezne vrednote, opažanja itd.
- Vsaka informacija ni nujno del znanja, ampak vse znanje je podatek.
- Podatki, sestavljeni v smiselnem namenu, dajejo informacije. Ko pa se informacije v povezavi z izkušnjami in zavedanjem obrnejo na znanje.
- Premestitev ali prenos informacij je preprost preko različnih načinov, to je verbalnih ali neverbalnih signalov. Nasprotno, selitev znanja je malo težka, saj potrebuje izobraževanje in učenje do prejemnika.
- Informacije osvobajajo, znanje pa ne.
Zaključek
Če povzamem, Informacije razpravljajo o podatkih in dejstvih, ki jim je bilo dano nekaj pomena z medosebno povezanostjo, znanje pa je kratko in pravilno zbiranje informacij v smislu, ki je koristno.
