Vsebina

• Disleksija

  
  

  Za disleksijo, znano tudi kot motnja branja, so značilne težave z branjem kljub normalni inteligenci. V različnih stopnjah so prizadeti različni ljudje. Težave lahko vključujejo težave pri črkovanju besed, hitrem branju, pisanju besed, izpisu besed v glavi, izgovarjanju besed ob glasnem branju in razumevanju tega, kar kdo bere. Te težave pogosto opazimo v šoli. Ko nekdo, ki je prej lahko bral, izgubi sposobnost, je znana kot aleksa. Težave so nehotene in ljudje s to motnjo imajo normalno željo po učenju. Verjamejo, da disleksijo povzročajo genetski in okoljski dejavniki. Nekateri primeri potekajo v družinah. Pogosto se pojavlja pri ljudeh z motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) in je s številkami povezan s podobnimi težavami. Začne se lahko v odrasli dobi kot posledica travmatične možganske poškodbe, možganske kapi ali demence. Osnovni mehanizmi disleksije so težave pri obdelavi jezika možganov. Disleksijo diagnosticiramo z vrsto testov spomina, črkovanja, vida in bralnih spretnosti. Disleksija je ločena od težav pri branju, ki jih povzročajo težave s sluhom ali vidom ali nezadostnega poučevanja. Zdravljenje vključuje prilagajanje učnih metod tako, da ustrezajo potrebam oseb. Stopnja simptomov lahko sicer ne pozdravi osnovne težave. Zdravljenja, usmerjena na vid, niso učinkovita. Disleksija je najpogostejša invalidnost pri učenju in se pojavlja na vseh področjih sveta. Prizadene 3–7% prebivalstva, vendar ima lahko do 20% določeno stopnjo simptomov. Medtem ko se disleksija pogosteje diagnosticira pri moških, se domneva, da prizadene moške in ženske enako. Nekateri menijo, da bi bilo treba disleksijo najbolje razumeti kot drugačen način učenja, tako s koristmi kot tudi s slabostmi.

  
  

• Lizdeksija

  Za disleksijo, znano tudi kot motnja branja, so značilne težave z branjem kljub normalni inteligenci. V različnih stopnjah so prizadeti različni ljudje. Težave lahko vključujejo težave pri črkovanju besed, hitrem branju, pisanju besed, izpisu besed v glavi, izgovarjanju besed ob glasnem branju in razumevanju tega, kar kdo bere. Te težave pogosto opazimo v šoli. Ko nekdo, ki je prej lahko bral, izgubi sposobnost, je znana kot aleksa. Težave so nehotene in ljudje s to motnjo imajo normalno željo po učenju. Verjamejo, da disleksijo povzročajo genetski in okoljski dejavniki. Nekateri primeri potekajo v družinah. Pogosto se pojavlja pri ljudeh z motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) in je s številkami povezan s podobnimi težavami. Začne se lahko v odrasli dobi kot posledica travmatične možganske poškodbe, možganske kapi ali demence. Osnovni mehanizmi disleksije so težave pri obdelavi jezika možganov. Disleksijo diagnosticiramo z vrsto testov spomina, črkovanja, vida in bralnih spretnosti. Disleksija je ločena od težav pri branju, ki jih povzročajo težave s sluhom ali vidom ali nezadostnega poučevanja. Zdravljenje vključuje prilagajanje učnih metod tako, da ustrezajo potrebam oseb. Stopnja simptomov lahko sicer ne pozdravi osnovne težave. Zdravljenja, usmerjena na vid, niso učinkovita. Disleksija je najpogostejša invalidnost pri učenju in se pojavlja na vseh področjih sveta. Prizadene 3–7% prebivalstva, vendar ima lahko do 20% določeno stopnjo simptomov. Medtem ko se disleksija pogosteje diagnosticira pri moških, se domneva, da prizadene moške in ženske enako. Nekateri menijo, da bi bilo treba disleksijo najbolje razumeti kot drugačen način učenja, tako s koristmi kot tudi s slabostmi.

  
  

• Disleksija (samostalnik)

  Učna oviranost, za katero so značilne težave pri branju in pisanju.

• Lysdexia (samostalnik)

  Disleksija; nagnjenost k metatezam pri branju, pisanju ali govoru zaradi (resnične ali namišljene) disleksije.

• Disleksija (samostalnik)

  oslabljena sposobnost branja.

• Disleksija (samostalnik)

  oslabljena sposobnost učenja branja