Analizirajte v primerjavi z izpitom - v čem je razlika?

Avtor: Laura McKinney
Datum Ustvarjanja: 7 April 2021
Datum Posodobitve: 15 Maj 2024
Anonim
Analizirajte v primerjavi z izpitom - v čem je razlika? - Različna Vprašanja
Analizirajte v primerjavi z izpitom - v čem je razlika? - Različna Vprašanja

Vsebina

  • Preuči


    Test ali izpit (neuradno, izpit ali evalvacija) je ocena, namenjena merjenju znanja, spretnosti, sposobnosti, telesne pripravljenosti ali klasifikacije v mnogih drugih temah (npr. Prepričanja). Test se lahko izvaja ustno, na papirju, v računalniku ali na omejenem območju, ki od uporabnika zahteva, da fizično opravi nabor spretnosti. Testi se razlikujejo glede na slog, strogost in zahteve. Na primer, pri preizkusu zaprtih knjig se od uporabnikov testa pogosto zahteva, da se za odziv na določene predmete opirajo na spomin, medtem ko lahko pri odkritju testni uporabnik pri odzivu uporabi eno ali več dopolnilnih orodij, kot sta referenčna knjiga ali kalkulator. na izdelek. Test se lahko izvaja formalno ali neuradno. Primer neformalnega testa je bralni test, ki ga starš upravlja otrokom. Primer formalnega preizkusa je zaključni izpit, ki ga opravi učitelj v učilnici ali I.Q. test, ki ga opravi psiholog na kliniki. Formalno testiranje pogosto povzroči oceno ali test. Rezultat testa se lahko razlaga glede na normo ali merilo ali občasno oba. Normo je mogoče določiti neodvisno ali s statistično analizo velikega števila udeležencev. Izpit je namenjen preizkušanju otrokovega znanja ali pripravljenosti, da si da čas za manipulacijo s tem predmetom. Standardizirani test je vsak preskus, ki se izvaja in ocenjuje na dosleden način, da se zagotovi pravna zaščitljivost. Standardizirani testi se pogosto uporabljajo v izobraževanju, poklicnem certificiranju, psihologiji (npr. MMPI), vojski in na številnih drugih področjih. Nestandardiziran test je ponavadi prilagodljiv po obsegu in formatu, spremenljiv po težavnosti in pomenu. Ker te preskuse običajno razvijejo posamezni inštruktorji, oblika in zahtevnost teh testov morda ne bodo široko sprejeli ali uporabili drugi inštruktorji ali institucije. Za določitev stopnje strokovnosti, motiviranje študentov za študij in za povratne informacije študentom se lahko uporabi nestandardiziran test. V nekaterih primerih lahko učitelj pripravi nestandardizirane teste, ki po obsegu, formatu in težavi spominjajo na standardizirane teste za pripravo učencev na prihajajoči standardizirani test. Nenazadnje sta pogostost in nastavitev nestandardiziranih testov zelo različna in ju običajno omejuje trajanje razrednega obdobja. Inštruktor razreda lahko na primer preizkus opravi tedensko ali samo dvakrat na semester. Trajanje vsakega preizkusa lahko traja le pet minut do celotnega obdobja pouka, odvisno od politike inštruktorja ali institucije. V nasprotju z nestandardiziranimi testi se standardizirani preskusi pogosto uporabljajo, določeni glede na obseg, zahtevnost in obliko ter so običajno pomembni po posledicah. Standardizirani testi običajno potekajo ob določenih datumih, kot jih določi izvajalec preizkusa, izobraževalna ustanova ali organ vodenja, ki jih inštruktor lahko izvaja ali ne sme voditi v učilnici ali pa je v učilnici omejen. Čeprav je med različnimi kopijami iste vrste standardiziranega preskusa (npr. SAT ali GRE) majhna variabilnost, je med različnimi vrstami standardiziranih testov različna. Vsak preizkus, ki ima pomembne posledice za posameznega uporabnika preizkusa, se imenuje test z visokimi vložki. Test lahko razvije in izvaja inštruktor, klinik, organ vodenja ali izvajalec testov. V nekaterih primerih razvijalec testa morda ni neposredno odgovoren za njegovo administracijo. Na primer, Služba za izobraževalno testiranje (ETS), neprofitna izobraževalna organizacija za testiranje in ocenjevanje, razvija standardizirane teste, kot je SAT, vendar ne sme biti neposredno vključena v upravljanje ali preverjanje teh testov. Tako kot pri razvoju in izvajanju izobraževalnih testov sta tudi oblika in stopnja zahtevnosti samih testov zelo različna in ni nobenega splošnega soglasja ali nespremenljivega standarda za oblike in težave. Oblika in zahtevnost preizkusa sta pogosto odvisna od izobraževalne filozofije inštruktorja, predmeta, velikosti razreda, politike izobraževalne ustanove in zahtev po akreditaciji ali vodstvenih organih. Na splošno so testi, ki jih razvijejo in izvajajo posamezni inštruktorji, nestandardizirani, medtem ko so testi, ki jih razvijajo organizacije za testiranje, standardizirani.


  • Analizirati (glagol)

    Podvrženi analizi.

  • Analizirati (glagol)

    Za razrešitev (karkoli kompleksnega) njegovih elementov.

  • Analizirati (glagol)

    Za ločitev na sestavne dele za namene pregleda vsakega posebej.

  • Analizirati (glagol)

    Preučiti tako, da ugotovi elemente ali naravo pregledane stvari; kot, da analiziramo fosilno snov, analiziramo stavek ali besedo ali analiziramo dejanje za ugotavljanje njegove moralnosti.

  • Preučiti (glagol)

    opazovati ali pregledovati skrbno ali kritično

    "Na kraju zločina je preučil namige."

    "Pregledala je vzorec las pod mikroskopom."

  • Preučiti (glagol)

    preveriti zdravje ali stanje nečesa ali nekoga

    "Zdravnik je pregledal bolnika."

  • Preučiti (glagol)

    da določi sposobnost, spretnosti ali usposobljenost nekoga, tako da jih izpitu

  • Preučiti (glagol)


    zasliševati

    "Priča je bila zaslišana pod prisego."

  • Analizirajte

    Podvrženi analizi; razrešiti (karkoli zapletenega) v njegove elemente; ločiti na sestavne dele zaradi pregleda vsakega posebej; preučiti tako, da ugotovi elemente ali naravo pregledane stvari; podrobno preučiti, da bi odkrili bistvene značilnosti ali pomen; kot, da analizirajo dejanje za ugotavljanje njegove moralnosti; analizirati sonet Shakespearea; analizirati dokaze v kazenskem sojenju; analizirati svoje prave motive.

  • Analizirajte

    narediti matematično, kemijsko ali slovnično analizo; razčleniti na sestavne dele ali bistvene značilnosti; kot za analizo vzorca; analizirati fosilno snov; analizirati stavek ali besedo; za analizo kemične spojine.

  • Analizirajte

    predmet psihoanalitičnega zdravljenja.

  • Preuči

    Preizkusiti s katero koli ustrezno metodo; skrbno pregledati, da bi odkrili dejanski značaj ali stanje; preiskati ali pregledati podrobnosti za pridobitev popolnejšega vpogleda v predmet preučevanja kot materialne snovi, dejstva, razloga, vzroka, resničnosti izjave; poizvedovati ali iskati; raziskovati; kot za pregled minerala; pregledati ladjo, da ugotovi, ali je pomorska; preučiti predlog, teorijo ali vprašanje.

  • Preuči

    Zasliševati kot v sodnem postopku; preizkusiti ali preizkusiti; kot, da bi zaslišali pričo z namenom izpovedi pričevanja, študenta, da preizkusi svoje kvalifikacije, bankrota, ki se dotika stanja njegovega premoženja itd.

  • Analizirati (glagol)

    podrobno preučiti in podvrsti analizi, da bi odkrili bistvene značilnosti ali pomen;

    "analizira sonesov Shakespeare"

    "analizirati dokaze v kazenskem sojenju"

    "analizirajte svoje resnične motive"

  • Analizirati (glagol)

    narediti matematično, kemijsko ali slovnično analizo; razčleniti na sestavne dele ali bistvene značilnosti;

    "analizira vzorec"

    "analizira stavek"

    "analizira kemično spojino"

  • Analizirati (glagol)

    razčleniti na sestavne dele ali bistvene značilnosti;

    "analizira današnji finančni trg"

  • Analizirati (glagol)

    podvrženi psihoanalitičnemu zdravljenju;

    "Na Dunaju me je analiziral znani psihiater"

  • Preučiti (glagol)

    podrobno preučiti in podvrsti analizi, da bi odkrili bistvene značilnosti ali pomen;

    "analizira sonesov Shakespeare"

    "analizirati dokaze v kazenskem sojenju"

    "analizirajte svoje resnične motive"

  • Preučiti (glagol)

    opazovati, preverjati in skrbno gledati ali pregledati;

    "Carinski agent je pregledal prtljago"

    "Pred vstopom v državo moram videti vaš potni list."

  • Preučiti (glagol)

    preučiti ali natančno preučiti

  • Preučiti (glagol)

    vprašanje natančno

  • Preučiti (glagol)

    preizkusiti glede njegove kakovosti ali poskusno uporabiti;

    "Ta pristop je bil preizkušen z dobrimi rezultati"

    "Preizkusite ta recept"

alon alon (ali alon) je prejemna oba ali javni protor. V rednjeveški krščanki Evropi je bil "zunanji alon" oba, v kateri o menihi ali redovnice opravljali poel titimi zunaj amotana in &qu...

Obtoj Obtoj je poobnot ubjekta za interakcijo fizično ali duševno reničnotjo. V filozofiji e nanaša na ontološko latnot bivanja. Exitance (amotalnik)napačno črkovanje obtoja Obtoj (amotalnik)tanj...

Deliti